크레이머미술치료 학교미술반2 크레이머 미술치료학교 미술반 4회차 수업 - 진지한 몽상 아이들은 놀이를 할 때 진지하지만 심각하지는 않다. 선생님의 이 시작 멘트는 이번 수업의 전부였다. 선생님의 삶에 대한 통찰이란... 멋있으시다!...이번 수업 주제는 이다. 소재는 '개미'이다. 마인드맵을 통해 우리가 아는 개미가 아니라 새로운 개미를 상상해 보는 것이었다. 진지하게 심각하지 않게 재밌게 유쾌하게 상상하는 시간이었다. 수업 내내 깔깔거리며 웃다가 왔다. 서로가 말도 안 되는 개미에 대해 이야기하며 어찌나 웃어댔는지... 정말이지 모두가 아이 같았다. 과제로 좀 더 수정해서 오라고 하셨는데 여럿이 할 때는 깔깔거리며 다양한 상상력을 펼쳤었는데 혼자 하려니 너무 심각해지는 듯하다... 인간의 반려충으로 진화된 개미 - 미미블로그에서 재밌는 글을 보았다. 이 글의 내용을 바탕으로 진화된 개미.. 2024. 10. 31. 크레이머 미술치료학교 미술반 3회차 수업-자연스럽게 넘어가기 재료의 특성 이해 주제: 캐릭터를 입체로 표현하기재료: 불투명한 수성 재료 - 포스터 칼라, 아크릴 물감 아크릴 재료를 이용하여 '푸'캐릭터를 표현해봤다.작업 시작 전에 캐릭터에 양감을 주어 표현하면 그림에서 뭔가 새로운 느낌이 있을거라 기대했었다. 그런데 의외로 푸는 원래 양감이 있었던 아이 같다는 느낌이 있어 보고 그린 자료를 함께 올렸다. 완성하는데 4시간 반이 걸렸다. 아크릴 이라는 재료를 다루는데 많이 헤맸다. 그 특성을 이해하는데 오래 걸렸다.아크릴은 생각보다 투명하여 붓자국과 밑색이 많이 드러났다. 대학 입시때 수채화를 했던 터라 수채화같은 물 조절과 색 혼합으로는 내가 원하는 느낌이 나오질 않았다. 한참을 헤매다가 붓 크기를 줄이고 붓에 물을 묻히지 않고 하양색으로 채도 조절을 하니 그제서.. 2024. 10. 31. 이전 1 다음
